MI YO

  VALENTINA RENGIFO VASQUEZ 

Hola, como ya lo saben soy valentina y tengo 19, nací en la ciudad de Cali el  22 de septiembre de 1999; vivo con mi abuela materna quien me ha ayudado mucho a formarme como persona, también tengo dos hermanas, la primera tiene 25 y la otra tiene 14,ellas no viven con migo la mayo ya tiene su propia familia y la menos vive con mi mamá y su papá en Panamá; en cuanto a mi papá él vive en España ahora en diciembre él se casa, aparentemente él es feliz con su nueva pareja.

Ok, a mi gusta estar mucho en Internet, en especial los vídeo-juegos, anime y los doramas, al principio no me gustaban solo veía caricaturas en la televisivo pero mi tía materna,  me presento un anime y fue tan emocionante que me enganche eso fue hace aproximadamente 7 años, y poco apoco empecé a ver nuevas cosas aunque sé que en su mayoría es una pérdida de tiempo pero me gusta, me distrae además mi gran sueño es viajar, me encantaría conocer otros lugares, aprender sus cultura como piensan o actúan. 

Bueno, en cuanto al ser docente  no estuvo muy presente en mis pensamientos el ser lo. cuando era pequeña me gustaba en el sentido de educar con valores y autonomía en como una acción o pensamiento influirá en su crecimiento, pero en el momento en que fui creciendo mis intereses fueron cambiando, de qué manera te preguntaras; siempre me he considerado una persona curiosa ya que he tenido diversos intereses como: el diseño, la gastronomía, la arqueología, la enfermería, entre muchos otros, en especial las ciencias; en el campo de la genética; siempre me ha parecido el cuerpo humano tan especial y tan curioso, como piensan, actúan, sus sueños y el motor de su vida y como se desenvuelve en una sociedad. Cuando me gradué del bachillerato aun no tenía claro lo que quería ser mi abuela me dijo que estudiar gastronomía que lo cogiera como pasatiempo mas no como profesión pero que  si me convertía en profesora me quedaría tiempo para estudiar lo que yo quisiera y que podría pagármelo yo misma que ser docente me habré más oportunidades, lo pensé y no me pareció mala idea sería como el primer paso para lograr mi propia meta. 

RUEDA DE LA VIDA 

MÁNDALA

¿QUIÉN ENSEÑA, QUIEN APRENDE EN EL SIGLO XXI?

Este término hace referencia a una necesidad inherente que en esta sociedad tan evolucionada y critica nos arroja por medio de este arraigo tecnológico que se da a nivel global y que nuestros niños más pequeños ya hasta lo manejan, y que como educador el aprender y enseñar van ligados de la mano y debemos de estar preparados para afrontar estos cambios dados por  una evolución tecnológica innegable que en la sociedad se ha arraigado en los niños y que como sociedad o como formador debemos estar en constante cambien para así cuando transmitamos conocimiento, ideas o pensamientos lo hagamos por medio de dichas herramientas de apoyo.  

MAS ALLÁ DE LA IMAGINACIÓN: MAESTR@S DE ANTIOQUIA 

Los maestros y maestras, fueron personas que en su mayoría no tuvieron la oportunidad de elegir lo que querían ser,  por diferentes motivos se vieron obligados a ejercer la labor como maestros  no por vocación sino por simple hecho de tener una necesidad ya sea económica, familiar o simplemente vieron que donde vivían avía una necesidad que les estaba afectando y quisieron cambiar.

La labor como maestros y maestras  no es una labor fácil y no cualquiera puede ser lo, factores emocionales, psicológicos además el factor monetario también interviene, y quienes a la larga se ven  reflejados es en sus  familias ya que en muchos casos tiene que cumplir con obligaciones mayores a lo que reciben como salario.

Además algunas instalaciones educativas no cumplen adecuadamente con las necesidades de los estudiantes y maestros y no solo esto también se ven  las drogas, pandillas, matones etc., aunque el maestro quiere brindarle una mano de apoyo a sus estudiantes en algunos casos  no lo ven de dicha forma viendo al maestro como una amenaza.

El maestro al ejercer se como educador aprende a amar los diferentes factores que lo rodea ya sean las expresiones de sus rostros, sus personalidades, etc., comienza a conocerlos tanto por fuera como por dentro y aunque en un principio esta labor lo fue vista como vocación los maestros y maestras de todo el mundo aprenden a amarla y a saborear esos sinsabores que les da la vida y esta labor que los enorgullecerá en el futuro.

¿PORQUE ES IMPORTANTE EL PID EN EL SIGLO XXI?

El PID es un portafolio interactivo digital, su importancia se basa en que en esta era moderna y llena de avances tecnológicos ya no sea tan requerido el llevar un portafolio de manera física sino que por medio de la nube  toda información se suba, además de que hoy en día es muy necesaria a la hora de hacer un trabajo ya sea individual o grupal ya que estas plataformas nos permiten el realizar trabajos de manera colectiva y no solo eso también nos sirve para colocar trabajos a nuestros estudiantes y que ellos los realices por estos medios o también para que se mantengan informados de sus calificaciones, etc.  

RESUMEN DEL PLE

Con el auge de la tecnología en este siglo se ha hecho común, sobre todo, en el entorno educativo. El Entorno Personal de Aprendizaje o PLE (Personal Learning Environment) Utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.

Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa. Los PLEs proporcionando ayudas desde la Web 2.0, además de que se ha desarrollado como un complemento inherente y permanente en la educación, puesto que las TIC ahora inciden o afectan de manera personal en la vida de las personas. Y es aquí cuando se trata de integrar las TIC al sistema educativo formal, en algunas ocasiones suena absurdo, ya que aquellos sistemas cuentan, por lo general, con una estructura arcaica y limitada. El PLE es fruto de la actividad del individuo y de sus elecciones, gusto y circunstancias. No hay dos PLEs iguales.

PLE MANUAL

PORQUE ES IMPORTANTE EL BLOG 

Los blogs ofrecen una experiencia más dinámica en comparación con las páginas web, donde el texto del artículo se acompaña con los comentarios que puedan hacer los visitantes (o suscriptores). Los blogs generalmente se presentan en un formato “timeline”, es decir, las entradas se van ordenando por fecha de publicación: de esta forma se conoce de forma instantánea si una información es actual o antigua.

Los blogs son importantes tanto para quien lo ha lanzado como para quien es seguidor. Los seguidores o visitantes de un blog, pueden beneficiarse de una opinión subjetiva e imparcial a cerca de un tema concreto y, por tanto, resolver ciertas dudas que, de otra manera, quedarían pendientes. Los blogs son fáciles de seguir, ya sea a través del “timeline”, uso de los “tags” o bien consultando las diferentes “categorías” en las que se organizan las entradas: asimismo, los seguidores tienen a su alcance las fuentes RSS ligadas a un blog que, a través de un programa para PC o aplicación móvil, advierten de nuevas entradas publicadas.

Los blogs son un medio de difusión de contenido de gran importancia en Internet, que proporcionan no solo información sino que se han consolidado también como un lugar para debatir entre visitantes y suscriptores. Los blogs son los medios de comunicación online, independientes, de referencia para quienes necesitan contrastar opiniones, noticias e información.

Referencia

https://www.importancia.org/blogs.php

MAPA MENTAL SOBRE LAS COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI

PERLA: